Simposio

Coordinadora:

Johanna Patricia Bustamante Torres
Universidad Central del Ecuador

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Temas

1. Demanda de profesionales en Psicología Educativa en el país

Ana Cano
Universidad Central del Ecuador

2. Fortalecimiento de perfil de egreso de la Psicología Educativa

Johanna Bustamante
Universidad Central del Ecuador

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Resumen

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la demanda en la formación profesional de Psicólogos/as Educativos/as en el Ecuador, desde la identificación de las necesidades académicas de preparación por parte de los y las profesionales en Psicología Educativa en el país, toda vez que desde el Consejo de Educación Superior se estableció la apertura de la carrera. Se teorizó a partir de la necesidad y exigencia del estado ecuatoriano de la formación de profesionales en Psicología Educativa como respuesta a las problemáticas de los diferentes contextos y niveles dentro del sistema de educación nacional. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de diseño documental y de campo, de nivel descriptivo; se aplicó un instrumento elaborado por las investigadoras, mismo que fue validado por juicio de expertos y sometido a criterios de fiabilidad; se aplicó a 244 profesionales de la Psicología Educativa, graduados de la Universidad Central del Ecuador. Los resultados obtenidos determinan la tendencia a potenciar el perfil de salida y malla curricular, desde una lógica de promotor, preventor, orientador e investigador de las problemáticas psico-socio-educativas, con la finalidad de actuar antes de que susciten los hechos y asesorar de manera efectiva para la resolución de dificultades.

Palabras clave: psicología educativa, formación profesional, demandas